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Psychologie et développement de l’enfant
Avec ce module dédié au développement et de la psychologie de l’enfant, maîtrisez les fondamentaux pour accompagner en thérapie les plus jeunes. Ainsi, disposez de toutes les clés théoriques pour entrer en formation de spécialisation en EMDR-DSA ou hypnose ericksonienne !
- 16 heures de formation
2 jours (distanciel)
- Particulier : 560 €
Réglez jusqu’à 2 fois sans frais ! (FAF inclus)
- 97 %
Taux de satisfaction en 2026
- Financeur : 640 €
Coût pour employeur et France Travail
- Distanciel
- 560 €
- 2 jours - 16 heures
- Support de cours
À qui s'adresse cette formation ?
- Tous les professionnels de l’accompagnement, du secteur médical et paramédical.
- Toutes les personnes ayant suivi la formation de Praticien en EMDR-DSA – Niveau 1 et/ou Praticien en Hypnose à l’AHTMA ou formés dans un autre centre de formation, qui souhaiteraient suivre une spécialisation enfants et adolescents afin d’affiner leur pratique, mais ne disposant pas des prérequis nécessaires à l’accès à nos formations.
Prérequis
- Justifier d’au moins six mois de pratique clinique, en cabinet libéral ou au sein d’une institution.
- Transmettre un titre, soit d’une formation initiale dans un courant psychothérapeutique (thérapies brèves ou autres approches), soit dans le secteur médical ou paramédical.
Durée de la formation
Durée de la formation : 16 heures / 2 jours
Horaires des sessions : 9h – 13h / 14h – 18h.
La formatrice
Sophie Mathieu
Psychologue
Tarif de la formation
560 €
Possibilité de financement via les fonds d’assurance formation (FAF) / Employeur / France Travail.
Tarifs majorés de 15% pour les financements professionnels hors fonds d’assurance formation, soit un tarif pour cette formation de 640 €.
Échelonnez vos paiements jusqu’à 2 fois sans frais !
AHTMA Formation est exonéré de TVA au titre de la formation professionnelle continue (article 261-4-4° du Code général des impôts), aucun frais de TVA n’est appliqué sur nos prestations
Délai d'accès
Inscription à réaliser au minimum 3 semaines avant le début de la formation. Après ce délai, merci de nous contacter directement au 09 80 80 97 07 ou par mail au contact@ahtma-formation.fr
Accès à la date de début de la session sélectionnée lors de l’inscription.
Ce module vous apprend à comprendre spécifiquement le fonctionnement de l’enfant, pour que les outils spécialisés aient du sens et soient réellement thérapeutiques. Par ailleurs, il vous éclaire sur le cadre thérapeutique à instaurer selon l’âge du consultant. Depuis la période périnatale jusqu’à l’adolescence, développez une posture professionnelle adaptée aux besoins de l’enfant grâce à des outils spécifiques à son âge. Ce socle fait la différence pour un accompagnement réellement ajusté au développement et à la psychologie de l’enfant.
Formation sur le développement de l’enfant : maîtriser les bases indispensables pour accompagner enfants et adolescents
Accompagner un enfant ou un adolescent ne s’improvise pas. Cela demande bien plus qu’une bonne maîtrise d’outils thérapeutiques. Avant d’envisager la pratique de l’hypnose ou de l’EMDR-DSA sur un jeune public, il reste essentiel de comprendre comment l’enfant fonctionne, évolue et se construit. Notre module se place comme une étape clé pour mieux aborder l’accompagnement des mineurs avec justesse, confiance et professionnalisme.
Il permet de :
- Poser des bases théoriques solides avant d’intégrer nos formations de spécialisation.
- Renforcer la qualité de vos accompagnements.
- Sécuriser votre pratique auprès des plus jeunes.
Pourquoi suivre ce module spécifique en psychologie et développement de l’enfant avant une spécialisation ?
De nombreux praticiens en font rapidement l’expérience. Accompagner un enfant nécessite une approche spécifique.
- Il ne dispose pas des mêmes capacités cognitives.
- Il exprime ses émotions à sa propre manière.
- Il n’a pas le même rapport au langage, au temps et à la symbolisation.
Sans une connaissance fine du développement de l’enfant, les risques sont réels : proposer des outils thérapeutiques inadaptés à l’âge du consultant, mal interpréter certains comportements ou encore fragiliser l’alliance thérapeutique à cause d’une posture insuffisamment ajustée. Ce socle théorique constitue un prérequis incontournable avant toute spécialisation enfants ou adolescents, bien avant même de penser aux protocoles thérapeutiques.
Les bénéfices concrets de ce module
À l’issue de ce module, le praticien développe une posture thérapeutique plus juste, plus éthique et plus sécurisante. Il gagne en finesse de lecture du fonctionnement de l’enfant et de l’adolescent, et renforce sa capacité à choisir le bon outil au bon moment, en tenant compte du développement réel du jeune consultant.
Ce travail préparatoire facilite ensuite l’intégration des enseignements des formations de spécialisation en EMDR-DSA ou en hypnose enfants et adolescents. Il contribue à des accompagnements plus cohérents, plus respectueux du consultant et, surtout, plus efficaces.
Mais l’impact de cette formation ne s’arrête pas là. En approfondissant la compréhension des étapes clés du développement, le praticien enrichit également sa pratique auprès des adultes, grâce à une meilleure lecture des périodes sensibles et à risque traumatique. Un bénéfice transversal, qui renforce l’ensemble de sa posture clinique.
Accessibilité de nos formations
Toutes nos formations sont accessibles aux personnes à mobilité réduite (PMR) ou atteinte d'autres formes de handicap. Des aménagements particuliers peuvent être effectués pour vous recevoir si votre situation l'exige. Veuillez nous contacter au 09 80 80 97 07
Ce que vous apprendrez durant ce module
- Connaître les bases théoriques sur le développement et la psychologie de l’enfant.
- Intégrer des notions de périnatalité.
- Définir le positionnement clinique et les adaptations thérapeutiques en fonction de l’âge de l’enfant.
- Ajuster le cadre thérapeutique : enjeux éthiques, responsabilités du thérapeute dans la prise en charge des enfants et des adolescents.
- Connaître les fondamentaux de la psychopathologie de l’enfant et de l’adolescent.
- Mobiliser les modèles d’accompagnement spécifiques auprès des enfants à différents âges.
Programme de ce module autour du développement de l’enfant
Cette première journée vise à ancrer les bases théoriques indispensables à tout accompagnement thérapeutique des enfants.
Matin – Cadre thérapeutique et positionnement
- Positionnement éthique et déontologique dans l’accompagnement de l’enfant.
- Articulation avec les parents et les réseaux de soins.
- Premiers repérages des enjeux psychodynamiques et relationnels spécifiques à l’enfant selon les âges, depuis la période périnatale.
Après-midi – Psychologie de l’enfant de 0 à 11 ans
- Fondements de la psychologie de l’enfant de 0 à 6 ans : développement cognitif, psychoaffectif, social et émotionnel.
- Premières notions chez l’enfant de 6 à 11 ans.
- Ajustement de la posture thérapeutique : outils spécifiques à chaque âge et langage métaphorique adapté.
Cette journée permet de comprendre l’évolution du développement de l’enfant d’âge scolaire et d’adapter la relation thérapeutique en conséquence.
Matin – L’enfant de 6 à 11 ans
- Développement global de l’enfant d’âge scolaire : fonctionnement cognitif, affectif et social.
- Outils spécifiques à l’accompagnement des 6-11 ans.
- Adaptation de la relation thérapeutique et du langage métaphorique.
Après-midi – L’adolescent
- Spécificités développementales et psychopathologiques de l’adolescence.
- Ajustement du cadre thérapeutique et du langage métaphorique propre à cette période.
Ce que vous saurez faire après ce module
- Décliner les axes de développement cognitif, psychoaffectif, sociaux et émotionnels de l’enfant et l’adolescent.
- Élaborer des interventions ciblées en prenant en compte la globalité de l’enfant.
- Travailler en réseau de soin.
- Discerner les dynamiques relationnelles parent-enfant.
- Identifier les canaux de communication fonctionnels avec chaque tranche d’âge.
- Différencier les perturbations ordinaires du développement, des troubles pathologiques.
- Classifier les différentes compétences cognitives et relationnelles de l’enfant en fonction de l’âge.
- Adapter l’accompagnement dans le cadre des dynamiques complexes.
- Incarner une posture régulatrice pour le bon déroulement des protocoles EMDR/hypnose.
- Maîtriser des modèles d’accompagnement spécifiques.
- Mettre en place des protocoles spécialisés auprès des enfants.
Calendrier des sessions à venir
Distanciel
5 au 6 mars 2026
- Distanciel
- Sophie Mathieu
- Terminé
21 au 22 mai 2026
- Distanciel
- Sophie Mathieu
- Terminé
20 au 21 août 2026
- Distanciel
- Sophie Mathieu
- Places disponibles
15 au 16 octobre 2026
- Distanciel
- Sophie Mathieu
- Places disponibles
Modalités pédagogiques
Méthodes pédagogiques
- Magistrale.
- Interrogative.
- Participative.
Moyens pédagogiques
- Exposé des concepts et des théories.
- Extraits d'ouvrages.
- Évaluation des connaissances par des QCM.
- Extraits d'ouvrages.
- Évaluation des connaissances par des QCM.
Ressources pédagogiques
- Support de cours.
- Programme détaillé de la formation.
- Programme détaillé de la formation.
Moyens techniques
- Ordinateur connecté à internet.
- Écran. - Caméra. - Micro.
- Écran. - Caméra. - Micro.
Évaluation et certification
La validation des acquis se fera sur deux axes :
- Observation en continu des ateliers de mise en pratique durant la formation : posture et applications des techniques. Chacun des objectifs pourra être évalué comme « acquis », « en cours d’acquisition » ou « non acquis » par le formateur avec un score attendu de 70% de réussite, soit 14/20.
- Contrôle des connaissances : révision globale des acquis de la journée chaque jour puis test écrit en fin de formation sous forme de QCM, réalisé à distance, d’une durée de 53 min. Le score final minimum requis pour la validation est à 70% de réussite, soit 14/20.
En fin de formation, les participants se verront remettre une attestation de validation du module “Psychologie et développement de l’enfant” sous réserve d’avoir parallèlement rempli toutes les autres conditions de sanction de formation.
Par ailleurs, depuis 2020, à l’issue de chaque formation suivie à l’AHTMA, nous vous offrons la possibilité d’être mis en relation directe avec vos formateurs afin de bénéficier de supervisions individuelles ou collectives, offre non incluse dans le tarif de la formation.
*Nos attestations ont toutes un numéro unique.
La formation est considérée achevée uniquement après le passage du QCM final en ligne, dont le lien est transmis au participant à l’issue des sessions présentielles. Le stagiaire dispose d’un délai d’une semaine pour compléter ce QCM. Passé ce délai, et sans justification écrite, AHTMA Formation se réserve le droit de considérer la formation comme abandonnée. Dans ce cas, aucune attestation ne pourra être délivrée.
Sanction de formation
Psychologie et développement de l'enfant
Psychologie et développement de l'enfant
2x 280 €
ou 543,2 € en une fois (-3% de remise appliquée)
-
2 jours de formation distancielle
-
Supports de cours
-
ATTESTATION DE VALIDATION
Module "Psychologie et développement de l'enfant"
Nos stagiaires témoignent
Ils/Elles se sont formé(e)s à l'AHTMA et partagent leurs expériences !
Michel
15:43 25 May 26
Merci à Sophie Mathieu Psychologue Clinicienne qui au travers et de son parcours et de ses connaissances sans omettre son expérience a su répondre et à mes attentes et à mes interrogations, et Ahtma sait donc s'entourer des parfaits intervenants.
Anne BARON
06:49 23 May 26
en formation EMDR DSA , je ne peux que transmettre un avis positif, tant dans la qualité de la formation, des supports, de la logistique, des formateurs et de la gestion administrative. Un grand merci à toute l'équipe.
Juchault Marie
11:58 08 May 26
J’ai participé à 3 formations avec ce centre de formation (le module préparatoire à l EMDR et l EMDR niveau 1 et 2). Je les ai suivies avec 3 formatrices différentes, elles ont toutes les trois été extras. Des formatrices à l écoute, dispo même après les formations, hyper rassurantes et valorisantes. Aucun jugement, une connaissance parfaite de leur outils et une vraie qualité dans la transmission. Je tiens aussi à souligner la qualité des supports (papiers que nous recevons à domicile et informatiques utilisés durant les formations), ainsi que la disponibilité du centre pour toutes les questions, même administratives.Il me semble important de noter que le module préparatoire (même si on a déjà quelques connaissances sur la psychologie et psychopathologie) est un véritable plus pour appréhender l EMDR niveau 1, cela m a permis d avoir intégré les apports théoriques afin de mon concentrer sur la pratique de l EMDR et son fonctionnement.Je recommande fortement ce centre de formation.
Johnny Devaux
18:49 07 May 26
Une semaine de formation EMDR-DSA extrêmement enrichissante auprès de ATHMA Formation.Un contenu dense, structuré et profondément humain, qui permet d’allier théorie, pratique clinique et réflexion sur l’accompagnement du trauma avec beaucoup de cohérence.Un grand merci à pour sa pédagogie, sa bienveillance et la qualité de sa transmission.Une formatrice passionnée, accessible et très investie, qui sait créer un cadre sécurisant tout en poussant chacun à approfondir sa posture thérapeutique.Je repars avec des outils concrets, une réflexion clinique enrichie et l’envie de continuer à approfondir cette approche essentielle dans l’accompagnement psychothérapeutique.Je recommande sincèrement cette formation aux professionnels de l’accompagnement souhaitant développer leurs compétences dans la prise en charge du trauma.
Magali Nicolas
16:50 07 May 26
C'est une amie praticienne qui m'a recommandé votre organisme. J"ai effectué ma formation Praticienne EMDR à Paris. J'ai aimé recevoir les liens pour pouvoir me connecter à l'espace formation et me familiariser avec le vocabulaire utilisé pendant les 4 jours de formation. La formatrice Nadège Chambré est très professionnelle et très compétente. Elle sait nous mettre à l'aise, elle est passionnée et pédagogue. Je recommande votre organisme.Les photos sont celles du petit jardin végétal qui nous permet de prendre l'air pendant les pauses.Je suis très satisfaite.
gridou
06:09 04 May 26
Les formations proposées sont de qualité. Les formatrices sont bienveillantes et partagent leur expérience avec les apprenants. L'accueil y est excellent
Véronique B
19:06 01 May 26
La formation de l'AHTMA est complète et bien structurée, totalement respectueuse du protocole de Francine Shapiro. Les informations sont claires sur les bases scientifiques, le fonctionnement de la thérapie EMDR et la posture du praticien. Mélanie, notre formatrice a su s'adapter à nos parcours professionnels différents. Très compétente, elle nous a transmis le protocole, le cadre et les applications de l'EMDR avec une insistance portée sur l'essentiel : le consultant. Cela m'a permis une bonne compréhension globale et opérationnelle de l'EMDR. Merci pour cet enseignement!
florence HERIN-REDON
08:03 24 Apr 26
J'ai fait beaucoup de formations ... et c'est la première fois que je fais un formation dans des locaux aussi agréables où tout est pensé pour que le stagiaire se sente bien ! Les supports pédagogiques sont de très grandes qualité : supports papier et e-learning ( vidéos, théorie...). Nathalie, la formatrice nous a accompagnés avec une très grande bienveillance et un très grand professionnalisme. Elle a toujours été très disponible et réactive dès que nous en avions besoin.C'est le premier organisme de formation que je recommande !
Sandrine Moreira
09:58 17 Apr 26
Je suis très satisfaite de la formation en emdr dsa niveau 1. Les supports de cours sont très bien pensés. Mylène a été très pédagogue et à l'écoute de chacun. Après 4 journées intensives, mêlant théorie et pratique, je me sens prête à exercer.
Aurelie Grenier
18:35 12 Apr 26
J ai suivi les formations de technicien et praticien en Hypnose Ericksonienne. Les locaux sont top avec tout ce qu il faut pour se sentir chez soi. Les formations sont très complètes avec supports et techniques inclus. Mention spéciale pour Nathalie qui est une formatrice passionnée et passionnante, humaine et riche en expériences, elle est là pour répondre à chaque interrogation avec justesse et patience. Merci l Ahtma pour la qualité de votre enseignement.
Virginie Gallinaro
08:18 11 Apr 26
Un accès préparatoire approprié. Une formation enrichissante. Une organisation et des ressources riches en expertise, adaptées, et claires. Une équipe professionnelle, réactive et bienveillante. Je recommande vivement.
hélène BRUNENGO
14:13 02 Apr 26
Après EMDR DSA1 je viens de suivre EMDR DSA 2 avec Mélanie que je remercie pour la qualité de ses cours. Je recommande vivement AHTMA tant pour les supports que pour le degrés d'exigence. Travail et bienveillance.
Eric Sabattier Semaphore
21:33 01 Apr 26
J'ai fait 3 formations à l'EMDR DSA avec AHTMA, niveau 1 et 2 et enfants ados.Je m'en félicite tous les jours, car au delà de la qualité des formateurs, j'ai acquis des connaissances applicables directement dans mon cabinet.Et j'ai eu la joie de pouvoir aider des dizaines de personnes à digérer leurs traumatismes et à vivre normalement grâce à cette thérapie.Et en appliquant tous les jours cette maxime chère à Patrick le fondateur d'Ahtma : Il ne faut pas confondre thérapie brève et thérapeute pressé !Je recommande ce centre de formation à 200%.
my lovely cat tifenn
12:53 31 Mar 26
Super centre de formation avec une formation en EMDR très complète.J’ai eu la chance lors de mes 2 formations sur Vannes d’être avec Mélanie qui est une formatrice bienveillante, drôle et professionnelle.
H. B
13:44 13 Mar 26
J'ai, à ce jour, suivi 3 formations avec l'Athma et j'ai été enchantée à chaque fois.Les contenus sont riches, pertinents, au delà de mes espérances et les enseignements sont bienveillants et toujours dans un cadre extrêmement agréable.Je recommande ce centre de formation les yeux fermés!