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Psychologie et développement de l’enfant
Avec ce module dédié au développement et de la psychologie de l’enfant, maîtrisez les fondamentaux pour accompagner en thérapie les plus jeunes. Ainsi, disposez de toutes les clés théoriques pour entrer en formation de spécialisation en EMDR-DSA ou hypnose ericksonienne !
- 16 heures de formation
2 jours (distanciel)
- Particulier : 560 €
Réglez jusqu’à 2 fois sans frais ! (FAF inclus)
- - %
Taux de satisfaction en cours de définition
- Financeur : 640 €
Coût pour employeur et France Travail
Module "Psychologie et développement de l'enfant"
Résumé
Ce module vous apprend à comprendre spécifiquement le fonctionnement de l’enfant, pour que les outils spécialisés aient du sens et soient réellement thérapeutiques. Par ailleurs, il vous éclaire sur le cadre thérapeutique à instaurer selon l’âge du consultant. Depuis la période périnatale jusqu’à l’adolescence, développez une posture professionnelle adaptée aux besoins de l’enfant grâce à des outils spécifiques à son âge. Ce socle fait la différence pour un accompagnement réellement ajusté au développement et à la psychologie de l’enfant.
- Distanciel
- Support de cours
- 560 €
- 2 jours - 16 heures
À qui s'adresse cette formation ?
Cette formation de renforcement des connaissances en psychologie et développement de l’enfant est destinée aux professionnels du corps médical et de la relation d’aide ayant suivi la formation de Praticien en EMDR-DSA – Niveau I et/ou Praticien en Hypnose à l’AHTMA ou formés dans un autre centre de formation.
Prérequis
- Être un professionnel formé et certifié en EMDR-DSA de niveau 1 ou en tant que Praticien en hypnose ericksonienne, et pouvoir en attester sur présentation de sa certification.
Durée de la formation
Durée de la formation : 16 heures / 2 jours
Horaires des sessions : 9h – 13h / 14h – 18h.
La formatrice
Sophie Mathieu
Psychologue
Tarif de la formation
560 €
Possibilité de financement via les fonds d’assurance formation (FAF) / Employeur / France Travail.
Tarifs majorés de 15% pour les financements professionnels hors fonds d’assurance formation, soit un tarif pour cette formation de 640 €.
Échelonnez vos paiements jusqu’à 2 fois sans frais !
AHTMA Formation est exonéré de TVA au titre de la formation professionnelle continue (article 261-4-4° du Code général des impôts), aucun frais de TVA n’est appliqué sur nos prestations
Délai d'accès
Inscription à réaliser au minimum 3 semaines avant le début de la formation. Après ce délai, merci de nous contacter directement au 09 80 80 97 07 ou par mail au contact@ahtma-formation.fr
Accès à la date de début de la session sélectionnée
lors de l’inscription.
Formation sur le développement de l’enfant : maîtriser les bases indispensables pour accompagner enfants et adolescents
Accompagner un enfant ou un adolescent ne s’improvise pas. Cela demande bien plus qu’une bonne maîtrise d’outils thérapeutiques. Avant d’envisager la pratique de l’hypnose ou de l’EMDR-DSA sur un jeune public, il reste essentiel de comprendre comment l’enfant fonctionne, évolue et se construit. Notre module se place comme une étape clé pour mieux aborder l’accompagnement des mineurs avec justesse, confiance et professionnalisme.
Il permet de :
- Poser des bases théoriques solides avant d’intégrer nos formations de spécialisation.
- Renforcer la qualité de vos accompagnements.
- Sécuriser votre pratique auprès des plus jeunes.
Pourquoi suivre ce module spécifique en psychologie et développement de l’enfant avant une spécialisation ?
De nombreux praticiens en font rapidement l’expérience. Accompagner un enfant nécessite une approche spécifique.
- Il ne dispose pas des mêmes capacités cognitives.
- Il exprime ses émotions à sa propre manière.
- Il n’a pas le même rapport au langage, au temps et à la symbolisation.
Sans une connaissance fine du développement de l’enfant, les risques sont réels : proposer des outils thérapeutiques inadaptés à l’âge du consultant, mal interpréter certains comportements ou encore fragiliser l’alliance thérapeutique à cause d’une posture insuffisamment ajustée. Ce socle théorique constitue un prérequis incontournable avant toute spécialisation enfants ou adolescents, bien avant même de penser aux protocoles thérapeutiques.
Les bénéfices concrets de ce module
À l’issue de ce module, le praticien développe une posture thérapeutique plus juste, plus éthique et plus sécurisante. Il gagne en finesse de lecture du fonctionnement de l’enfant et de l’adolescent, et renforce sa capacité à choisir le bon outil au bon moment, en tenant compte du développement réel du jeune consultant.
Ce travail préparatoire facilite ensuite l’intégration des enseignements des formations de spécialisation en EMDR-DSA ou en hypnose enfants et adolescents. Il contribue à des accompagnements plus cohérents, plus respectueux du consultant et, surtout, plus efficaces.
Mais l’impact de cette formation ne s’arrête pas là. En approfondissant la compréhension des étapes clés du développement, le praticien enrichit également sa pratique auprès des adultes, grâce à une meilleure lecture des périodes sensibles et à risque traumatique. Un bénéfice transversal, qui renforce l’ensemble de sa posture clinique.
Accessibilité de nos formations
Toutes nos formations sont accessibles aux personnes à mobilité réduite (PMR) ou atteinte d'autres formes de handicap. Des aménagements particuliers peuvent être effectués pour vous recevoir si votre situation l'exige. Veuillez nous contacter au 09 80 80 97 07
Ce que vous apprendrez durant ce module
- Connaître les bases théoriques sur le développement et la psychologie de l’enfant.
- Intégrer des notions de périnatalité.
- Définir le positionnement clinique et les adaptations thérapeutiques en fonction de l’âge de l’enfant.
- Ajuster le cadre thérapeutique : enjeux éthiques, responsabilités du thérapeute dans la prise en charge des enfants et des adolescents.
- Connaître les fondamentaux de la psychopathologie de l’enfant et de l’adolescent.
- Mobiliser les modèles d’accompagnement spécifiques auprès des enfants à différents âges.
Programme de ce module autour du développement de l’enfant
Cette première journée vise à ancrer les bases théoriques indispensables à tout accompagnement thérapeutique des enfants. Viens ensuite l’intégration du cadre thérapeutique spécifique à ces accompagnements : positionnement éthique, articulation avec les parents et les réseaux de soins, ainsi qu’aux premiers repérages des enjeux psychodynamiques et relationnels spécifiques à l’enfant, à différents âges, depuis la période périnatale.
L’après-midi est consacrée à l’exploration des fondements de la psychologie de l’enfant de 0 à 6 ans, ainsi que les premières notions chez l’enfant de 6 à 11 ans. Nous aborderons les aspects de développement cognitif, psychoaffectif, social et émotionnel indispensables à la connaissance du fonctionnement spécifique du jeune enfant. Ce module permet également de travailler l’ajustement de la posture thérapeutique en s’appuyant sur des outils spécifiques à chaque âge et au langage métaphorique adapté.
Cette journée vous permet de mieux comprendre l’évolution du développement de l’enfant d’âge scolaire dans sa globalité de fonctionnement et d’adapter la relation thérapeutique et le langage métaphorique au fur et à mesure. Dans la matinée, vous apprendrez également à utiliser les outils spécifiques à l’accompagnement des enfants de 6 à 11 ans.
L’après-midi est consacrée à l’exploration des spécificités développementales et psychopathologiques de l’adolescence. Vous travaillerez à l’ajustement du cadre thérapeutique et du langage métaphorique propre à cette période.
L’objectif de ces deux journées est d’intégrer une connaissance suffisante du développement ordinaire de l’enfant et des écueils possibles à chaque âge. Ainsi que de vous aider à poser les premiers jalons d’un accompagnement thérapeutique ajusté en fonction de l’âge de l’enfant accompagné.
Ce que vous saurez faire après ce module
- Décliner les axes de développement cognitif, psychoaffectif, sociaux et émotionnels de l’enfant et l’adolescent.
- Élaborer des interventions ciblées en prenant en compte la globalité de l’enfant.
- Travailler en réseau de soin.
- Discerner les dynamiques relationnelles parent-enfant.
- Identifier les canaux de communication fonctionnels avec chaque tranche d’âge.
- Différencier les perturbations ordinaires du développement, des troubles pathologiques.
- Classifier les différentes compétences cognitives et relationnelles de l’enfant en fonction de l’âge.
- Adapter l’accompagnement dans le cadre des dynamiques complexes.
- Incarner une posture régulatrice pour le bon déroulement des protocoles EMDR/hypnose.
- Maîtriser des modèles d’accompagnement spécifiques.
- Mettre en place des protocoles spécialisés auprès des enfants.
Calendrier des sessions à venir
Distanciel
5 au 6 mars 2026
- Distanciel
- Sophie Mathieu
- Terminé
21 au 22 mai 2026
- Distanciel
- Sophie Mathieu
- Places disponibles
20 au 21 août 2026
- Distanciel
- Sophie Mathieu
- Places disponibles
15 au 16 octobre 2026
- Distanciel
- Sophie Mathieu
- Places disponibles
Modalités pédagogiques
Méthodes pédagogiques
- Magistrale.
- Interrogative.
- Participative.
Moyens pédagogiques
- Exposé des concepts et des théories.
- Extraits d'ouvrages.
- Évaluation des connaissances par des QCM.
- Extraits d'ouvrages.
- Évaluation des connaissances par des QCM.
Ressources pédagogiques
- Support de cours.
- Programme détaillé de la formation.
- Programme détaillé de la formation.
Moyens techniques
- Ordinateur connecté à internet.
- Écran. - Caméra. - Micro.
- Écran. - Caméra. - Micro.
Évaluation et certification
La validation des acquis se fera sur deux axes :
- Observation en continu des ateliers de mise en pratique durant la formation : posture et applications des techniques. Chacun des objectifs pourra être évalué comme « acquis », « en cours d’acquisition » ou « non acquis » par le formateur avec un score attendu de 70% de réussite, soit 14/20.
- Contrôle des connaissances : révision globale des acquis de la journée chaque jour puis test écrit final sous forme de QCM avec score final attendu de minimum 70% de réussite, soit 14/20.
En fin de formation, les participants se verront remettre une attestation de validation du module “Psychologie et développement de l’enfant” sous réserve d’avoir parallèlement rempli toutes les autres conditions de sanction de formation.
Par ailleurs, depuis 2020, à l’issue de chaque formation suivie à l’AHTMA, nous vous offrons la possibilité d’être mis en relation directe avec vos formateurs afin de bénéficier de supervisions individuelles ou collectives, offre non incluse dans le tarif de la formation.
*Nos attestations ont toutes un numéro unique.
La formation est considérée achevée uniquement après le passage du QCM final en ligne, dont le lien est transmis au participant à l’issue des sessions présentielles. Le stagiaire dispose d’un délai d”une semaie pour compléter ce QCM. Passé ce délai, et sans justification écrite, AHTMA Formation se réserve le droit de considérer la formation comme abandonnée. Dans ce cas, aucune attestation ne pourra être délivrée.
Sanction de formation
Psychologie et développement de l'enfant
Psychologie et développement de l'enfant
2x 280 €
ou 543,2 € en une fois (-3% de remise appliquée)
-
2 jours de formation distancielle
-
Supports de cours
-
ATTESTATION DE VALIDATION
Module "Psychologie et développement de l'enfant"
Nos stagiaires témoignent
Ils/Elles se sont formé(e)s à l'AHTMA et partagent leurs expériences !
Lucie Ruby
19:40 19 Feb 26
Parmis les diverses formations déjà effectuées dans l'univers de la thérapie, celle délivrée par l'AHTMA en EMDR-1 est pour moi à ce jour la meilleure que j'ai reçu, de par son format, son contenu et sa mise en place. Tout de A à Z est super. Et parce que cette formation n'aurait pas le même goût sans des formateurs qui ont à coeur de transmettre avec tant de bienveillance, d'humanité , de bonne humeur et de pédagogie, mention spéciale à Mélanie Halouet. Un grand merci à elle 🙏🏼✨
Lilia El Atiq
18:43 18 Feb 26
je suis toujours très satisfaite du niveau de sérieux et de richesses théoriques des formations proposées par l'AHTMA . L'engagement des formateurs et leur de niveau de compétences y est certainement pour beaucoup. Un grand merci à Nadège pour sa pédagogie, son sérieux, ses grandes compétences et son partage généreux d'expériences pour ce niveau 2 EMDR-DSA! je recommande sans hésiter et espère pouvoir continuer à me former auprès d'eux...
LE GALLIC AURELIE
01:56 17 Feb 26
Une formation profondément enrichissante et humaine. Un immense merci à Nathalie Favreau pour la qualité de son accompagnement, sa justesse et sa bienveillance. Cette formation m’a permis de grandir autant sur le plan professionnel que personnel. Merci également à tout l’équipe de l’athma pour leur présence et leur professionnalisme. Une expérience précieuse que je recommande sincèrement.
Lary Mego
20:11 15 Feb 26
Bonne ambiance, animatrice à l'écoute dynamique, contenu théorique intéressant avec de la pratique à chaque notion. Merci pour ces moments d'échanges
Justine Pessel
15:59 15 Feb 26
Super formation, avec notre super formatrice, Nathalie.Un contenu très précis, bien encadré avec de bons supports.On en ressort très vite avec des pratiques solides.Le rythme est très agréable et permet de ne pas décrocher même pendant de longues journées.Un très bel encadrement 🫶
kadja H
17:36 12 Feb 26
Excellente formation, comme rarement j’en ai suivie. Nadège a été exceptionnelle : très pédagogue, à l’écoute et impactante.Atma est un centre très sérieux, réactif, avec une plateforme et des supports de grande qualité.Je suis pleinement satisfaite, au-delà de mes espérances. Je recommande à 1000 % ! Je suis déjà inscrite pour le EMDR niveau 2.
KILIAN DUCHESNE
17:57 09 Feb 26
J’ai suivi à l’AHTMA les formations de technicien en hypnose, praticien en hypnose avec Nathalie, puis maître praticien avec Amandine.Au-delà de la qualité et du sérieux des enseignements, j’ai surtout trouvé une école à l’écoute, bienveillante et profondément humaine. Les formations sont complètes, concrètes et très bien structurées, avec beaucoup de pratique, ce qui permet de se sentir réellement prêt à accompagner.Nathalie est une formatrice incroyable, passionnée et très pédagogue, et Amandine l’est tout autant : toutes les deux dotées d’un professionnalisme et d’une présence rares.Ces formations m’ont apporté énormément, autant sur le plan professionnel que personnel. Je recommande sincèrement l’AHTMA à toute personne qui souhaite se former sérieusement à l’hypnose et se lancer avec de solides bases et un vrai accompagnement.Merci à Amandine et Nathalie !
Amina Harb
22:05 06 Feb 26
Une formation en thérapies brèves d’une grande qualité au sein du centre AHTMA. Un programme structuré et des formateurs d’exception, à la fois experts, humains et inspirants. Je recommande vivement.
Géraldine DUCHATELLE
19:35 06 Feb 26
Une formation en hypnose complète intelligente dans un cadre super agréable! Et avec une formatrice parfaite! Je recommande vivement cet organisme quelque soit la formation.
Élisabeth Barrault
10:11 24 Jan 26
Une formation riche et pertinente qui permet de se projeter dans la pratique rapidement.L'alternance théorie/pratique permet l'intégration concrète du processus EMDR, supervisée par Mylène Granger à cette session bienveillante et stimulante .Je recommande vraiment cette formation.
GENEVIEVE TALLEC
07:49 07 Jan 26
Les éléments partagés durant la formation sont intéressants et complets. Ces outils et ces notions serviront tant pour mon travail que pour la vie personnelle. Le formateur est très compétent.
Gaël Burriez
07:05 07 Jan 26
Je recommande vivement AHTMA. Centre de formation très professionnel. De l'accueil à la formation. Le lieu de formation est très agréable, service formation disponible et l'écoute..Le contenu de la formation Hypnose a totalement répondu à mes attentes. Richesse des supports- On se sent prêt après la formation.Notre formatrice Nathalie a une très bonne pédagogie , mais au delà, elle rend la formation captivante par l'apport qu'elle nous donne d'outils, le partage , sa passion, son énergie,le climat conviviale qu'elle a créé et sa grande disponibilité pour les échanges lors de la formation. Merci
Yasmine Fleurot
07:13 19 Dec 25
Formation très sérieuse et complète. Beaucoup d'apport théorie mais aussi de la mise en pratique des protocoles transmis. J'ai fait la formation EMDR niveau 1 et 2 et vraiment j'en suis ravie.
Magali Bail
20:20 16 Dec 25
Super formation alliant théorie et pratique.Groupe très sympa de 18 personnes venues d’horizons différents.Notre formatrice @NathalieFavreau était au top, très pro, toujours bienveillante et à l’écoute de nos questions.Hâte de se retrouver pour la prochaine session !
Delphine meilland
07:47 01 Dec 25
Très bonne formation et centre de formation. Cette formation permet d'être opérationnel-le rapidement grâce aux cours et les mises en pratique immédiate. Je recommande.